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发布时间:2018-08-09   作者:左移湘    点击:1170

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据了解,有很多艺术专业课辅导老师建议学生尽可能多地报考不同学校,认为多一所学校就多一份希望。因此一个学生报考十所、二十所学校也就不足为奇了,毕竟各院校虽然对报考本校的专业数量有所限制,但并没有相关政策规定学生报考院校的数量。不少学生觉得考的学校多了,经验也就丰富了,通常是草草结束一场考试后就奔向另一个考场,“赶场考试”已成为他们这个假期的主题。

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 4月28日,“中华诵经典诵读行动”暨经典资源库建设在京启动。教育部副部长李卫红、中央文明办专职副主任王世明共同为“中华诵经典资源库”揭牌,并为袁行霈、欧阳中石等专家委员会成员颁发了聘书。中国教育报记者张学军摄

上世纪末,河北农业大学坚持服务地方经济建设的办学方针,围绕河北省特别是太行山区农业和农村经济发展中的问题,开展科研、人才培训、成果转化、技术推广等活动,有力地推动了山区农业科技进步和经济发展,使广大农民很快摆脱贫困,走出一条符合国情省情的科教兴农的办学道路,被原国家科委命名为“太行山道路”。  河北农大教学实验场党委书记马恒泽介绍说,随着市场经济时代的到来,农民面临的最大难题不再是品种和产量,而是如何融入市场的问题。要持续高效地服务农业经济,必须与时俱进,赋予“太行山道路”新的内涵。近年来,他们充分利用自身的科技、人才优势,在市场经济条件下直接服务地方农业经济,在保定教学实验场4800亩土地范围内,先后投资5亿元,进行基础设施建设和软环境打造,通过“一主四辅”五个实体项目(河北农大农业综合市场、农民学院、农业会展中心、农业物流中心、农业科技示范园)的实施,集聚保定及周边的涉农生产力要素资源,建设商品交易、信息发布、人才交流、科研推广和农民教育五个平台,形成具有较大规模的农业产业集群和完整的农业市场体系。在此基础上,进行资源整合,建立起使农产品生产、加工、销售等各个环节统一的区域农业组织体系,争取在3-5年内把农大市场建成一个具有千亩以上规模、品种齐全、功能完备,能够辐射整个华北地区的农业商业商务中心。然后吸引各种农业要素资源和相关服务机构入驻,并适时启动农业物流、农民教育、农业会展和农业科技示范园区等辅助项目,最终使之成为区域农业的商业商务中心、科教文化中心和产业示范中心。(记者 林英)

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作杨韶刚1955年生,山东济南市人。曾任山东省心理学会副理事长,中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会委员,吉林大学社会心理学系副主任、主任,教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所副所长。现为广东外语外贸大学政治与公共管理学院教授、博士生导师,道德教育与心理教育研究所所长,中国心理学会社会心理学专业委员会委员,中国社会心理学会理论与教学专业委员会委员。长期从事西方心理学史、道德心理学和社会心理学研究,尤其在精神分析心理学、人本主义心理学和西方道德心理学思潮的研究方面多有建树。著有《寻找存在的真谛》、《精神追求:神秘的荣格》、《超个人心理学》等学术专著。至今已出版专著12部,译著15部,在《教育研究》、《新华文摘》、《教育理论与实践》等期刊发表论文70余篇,科研成果多次获省部级一等奖和三等奖。先后招收培养硕士和博士研究生20余人。目前主要从事道德教育心理学研究。

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